Bağış 15 Eylül 2024 – 1 Ekim 2024 Bağış toplama hakkında

Инновационные образовательные стратегии в системе среднего...

Main
Инновационные образовательные стратегии...

Инновационные образовательные стратегии в системе среднего и высшего образования

Воронова, Н. П.Костюкевич, Е. К.Савицкая, И. В.

0 / 0

Bu kitabı ne kadar beğendiniz?

İndirilen dosyanın kalitesi nedir?

Kalitesini değerlendirmek için kitabı indirin

İndirilen dosyaların kalitesi nedir?

Yayımcı:

БНТУ

Dil:

russian

ISBN 10:

9855935470

ISBN 13:

9789855935477

Dosya:

PDF, 10.19 MB

IPFS:

,

russian0

Online Oku

'e dönüştürme devam ediyor

dosyasına dönüştürme başarısız oldu

İlginizi çekebilir

Коллектив авторов — Современные технологии обучения в системе высшего профессионального образования: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы магистрантов и аспирантов

Белолипецкая С.Ю. — Интеграция на модульной основе гуманитарных дисциплин в техническом вузе для развития комплексных умений студентов

— Новые информационные технологии в образовании: материалы международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 1-4 марта 2011 г.). Часть 1

— Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVI Международной научно-методической конференции. 13 - 14 февраля 2009 года, Санкт-Петербург

Лаврентьев Г.В. — Инновационно-обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов

Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. — Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Часть 2

Горюнов В.П. (ред.) — Формирование профессиональной культуры специалистов 21 века в техническом университете. Сборник научных трудов

— Развитие университетского комплекса как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона 2007 Часть 3

— Многопрофильный университет как региональный центр образования и науки 2009 Часть 6

— Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов 2008 Часть 2

— Актуальные проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в условиях университетского комплекса 2011 Часть 1

— Вопросник по педагогике высшей школы

— Новые информационные технологии в образовании: материалы международной научно-практической конференции 2012 13 - 16 марта Екатеринбург

— Новые информационные технологии в образовании: материалы VI международной научно-практической конференции 2013 12 - 15 марта Екатеринбург

— Актуальные научно-педагогические проблемы

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2013 Часть 1

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2007 Часть 7

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2006 Часть 1

Кох М.Н., Пешкова Т.Н. — Методика преподавания в высшей школе

Гречников Ф. В. — Актуальные проблемы развития университетского технического образования в России [Электронный ресурс] : тезисы докл. науч.-метод. конф. 1-2 февр. 2001 г.

— Информационные технологии в высшей и средней школе: Материалы всероссийской научно-практической конференции

— Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVII Международной научно-методической конференции. Том 1

Редакционная коллегия: А.И. Матерн, С.Т. Князев, А.В. Цветков — Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов седьмой международной научно-методической конференции. Часть 1 (Екатеринбург, 8-10 февраля 2010 г.)

Редакционная коллегия: С.С. Набойченко, А.Б. Соболев, О.И. Ребрин, А.В. Цветков — Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов пятой международной научно-методической конференции. Часть 2 (Екатеринбург, 4-6 февраля 2008 г.)

unknown — Инструменты и механизмы современного инновационного развития Ч. 3

Под общей ред. B.C. Кукушина. — Педагогические технологии.

Иванова В.Н. — Формирование нового поколения профессиональных кадров: проблемы современной организации и содержания профессионального образования в России: теория, методология, методика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, МГУТУ, 22–24 октября 2009

Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. — Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях

— Педагогика и психология: актуальные проблемы и тенденции развития Часть 1

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2012 Часть 3

М-во образования Ульяновской обл., Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования, Журн. "Школа и производство" ; [редкол.: Данилов С. В., Атаулова О. В.] — Непрерывное образование учителя технологии: интегрированный подход: материалы VI международной заочной научно-практической конференции, (14 октября 2011 года)

М-во образования и науки Российской Федерации, Упр. Алтайского края по образования и делам молодежи, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Алтайский гос. технический ун-т им. И. И. Ползунова" ; [редкол.: Сёмкин Б. — Гарантия качества профессионального образования: тезисы докладов международной научно-практической конференции

М-во образования и науки Российской Федерации, Гл. упр. образования и молодежной политики Алтайского края, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Алтайский гос. технический ун-т им. И. И. Ползунова" ; [редкол.: Овчи — Гарантии качества профессионального образования: тезисы докладов Международной научно-практической конференции

Агаков В.Г. и др. (ред.) — Развитие системы непрерывного профессионального образования: содержание, проблемы, перспективы

Коллектив авторов — ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ. Сборник статей

Anahtar ifadeler

студентов

обучения

деятельности

образования

профессиональной

развития

подготовки

дисциплин

учащихся

процесса

процессе

материала

технологий

университет

учебного

белорусский

технический

дисциплины

способностей

математики

национальный

профессии

мышления

формирование

изучения

личности

позволяет

инженерно

развитие

инженера

использование

производства

аннотация

качества

информации

организации

специальности

обучающихся

творческих

технологии

деятельность

контроля

математике

материал

обучение

университета